La Realización de un Sueño

Por los alrededores de Larache, hay un pueblo pobre y abandonado. Olvidado a través de un sencillo pisto de barro, Rakada esta situado a 15 kilómetros desde Larache. A 200 metros apartado del océano este sitio es un punto de embarcación para drogas en transmito a España y inmigrantes que desean llegar a las costas españoles. Para muchos de los jóvenes a nacer aquí significa crecer en un mundo donde la vida esta dura y pocos tendrán un salido de aquí. En el caso de las chicas muchas nunca tendrán la oportunidad de estudiar más que los primeros seis años de la escuela. Aquí no hay colegio ni instituto y la única opción para seguir estudiando seria viajar a Larache, 10 Km. de distancia desde Rakada. Para muchos de los padres la ciudad es un mundo peligroso y preferirán que la chica se quede en la casa para ayudar a la familia en vez de mandarla a estudiar fuera del amparo de la familia. Mientras los chicos, si no se enganchan con los mafias que trafican la droga, pasaran una adolescencia donde serán atrapado en un mundo oscuro donde hay droga en abundancia pero no hay oportunidades de trabajo. Debilitados y frustrados por la vida pueblera y la rutina del mundo de drogadicto soñaran de una vida más fácil en la ciudad o en España.

Cuando pensamos de la cooperación, cuando pensamos de los más necesitados, son sitios como Rakada que piden nuestro granito de arena. Hay miles de lugares como Rakada en Marruecos y miles y miles de niños que tendrán que crecer en un ambiente como este. Con mucha ilusión, el apoyo de TS-CPLP, individuos en España, y las asociaciones locales nos pusimos a planificar una actividad de animación para traer un poco de luz, alegría, y educación a los niños de este Rakada.

Nuestra instructora en el curso, Seloua, es profesora en una escuela aquí y hizo el gran labor de conseguirnos acceso a la escuela y a la comunidad. Por una semana los alumnos, aparte de sus responsabilidades con el curso, laboraron para preparar la actividad. Ahora, ven con nosotros y conocer lo bonito que es el trabajo de estés monitores socio culturales y lo bien se puede crear con unos recursos económicos, una voluntad sin fin, y unos niños necesitados de reírse, pintar, crear cosas, y sentir bien con su mismos y el mundo en que viven.

Antes de Empezar Habia Que Hacer Un Trabajo de Preparación

Tod@s Participaron

9:00-10:00

10:30-11:30 Nuestros Monitores "Calienten El Aire" Animacion y Canciones Para Comenzar Con Las Actividades y Animar a Los Niños

Incluso ellos no hesitaron de mostrar su talento artistico

Por Cada Rincon Del Mundo Hay Un Rapero...o Dos

Y a las 11:30 ya pudimos empezar con los talleres.

Manualidades

Sensibilizacion al Medio Ambiente-Reciclaje

Dos Partes

1)Salida Para Coger Basura y Sensibilizacion Sobre El Medio Ambiente

2)Taller de Reciclaje-¡Como Convertir Basura en un Tesoro!

Taller de Arte

Y El Gran Fin...Nuestros Queridos Payasos Haninu y Faninu

Todos Atent@s

Dicen que no solamente era la primera vez que alguien habia venido al pueblo para hacerles una actividad publica pero para muchos ha sido la primera vez en su vida que habian visto un payaso!

Gracias a tod@s que hicieron esta actividad una realidad. Este día 120 niños tuvo la oportunidad de reirse, jugar, y sentir bien.

¡¡¡Chukran!!!

Taller de Analisis de la Realidad

Taller de Analisis de la Realidad

Despues de terminar con los dos primeros modulos del curso continuamos nuestra aventura por la animacion socio cultural.

En esta parte del curso de formacion estamos estudiando la Analisis de la Realidad. Para comencer cualquier tipo de trabajo social es imprescinible hacer un estudio en la zona en que vas a trabajar. Esta investigacion seria la idea central al este modulo del curso.

En el modulo de la Analisis de la Realidad los alumnos han aprendido...

0. Como llevar a cabo una investigacion socio cultural
0. Como elaborar un cuestionario
0. Como presentar y rellenar un cuestionario con el publico
0. Tipos de Entrevistas
0. Como hacer un estudio con fuentes gubermentales y recursos materiales.

Los alumnos ellos mismo diseñaron un cuestionario y eran responsable para entrevistar al publico sobre la educacion aquí en Marruecos. Este lo hicimos para prepararnos por la parte más importante de este modulo, el arbol de problemas. Para cualquier persona trabajando en este campo siempre estamos confrontado con varias problemas en nuestra sociedad. Ahora, para guiar y organizar nuestro proyecto tenemos que entender la cadena de causa y efecto de los varios problemas que estan presente en la zona donde queremos trabajar. Para esto utilizamos el arbol de problemas:

Para ayudar con la instrucion del arbol de problemas contamos con el apoyo de un equipo de expertos desde España.

Aquí estan:¡¡¡Gracias a vosotros!!! ¡Hicisteis un trabajo estupendo!

Comienzo del Tercero Curso de Formacion En Animacion Sociocultural Para Las Asociaciones De Larache

Estoy muy orgulloso a presentar a vosotros la apertura del curso de animación sociocultural, ahora en su tercer año, en 2009.

Este miércoles pasado comenzó la primera clase del Curso de Formación en la Animación Sociocultural presentada por la asociación Tareas Solidarias Caravana Por La Paz.



Para los que no están familiarizado con el concepto….




¿Que es la animación sociocultural?

Segun una de nuestras voluntarias en España, Señorita Mª Ángeles Hierro Arteaga de Huelva, en la brillante parte teórica que ha escrito para el curso este año:

La animación sociocultural es un concepto difícil de definir y delimitar porque son muchas las definiciones que de este término se han ido elaborando a tenor de distintas interpretaciones y valoraciones en ciertos contextos. Esta dificultad de definición muestra la complejidad y multiplicidad de facetas que la animación sociocultural presenta.

Definiciones de animación sociocultural

Es necesario hacer un recorrido por las definiciones que se han elaborado desde distintas perspectivas de aproximación y trabajo; entre otras, destacamos:

• Proceso dirigido a la organización de las personas para llevar a cabo proyectos e iniciativas desde la cultura y para el desarrollo social. Los cuatro ejes que la componen son: la cultura, la organización de las personas, los proyectos e iniciativas y el desarrollo social.

• Conjunto de acciones que tienden a ofrecer al individuo la posibilidad de convertirse en agente de su propio desarrollo y del de su comunidad, que generan procesos de participación, responden a necesidades reales teniendo en cuenta los centros de interés de las personas y se apoyan en una pedagogía activa y dinamizadora.

• Instrumento privilegiado para hacer posible y potenciar una situación de democracia cultural.

• Tecnología social que, basada en una pedagogía participativa, tiene por finalidad actuar en ámbitos diferentes de la calidad de vida, mediante la participación de la gente en su propio desarrollo sociocultural.

• Es animar, dar sentido, mover, motivar, dinamizar, acompañar, comunicar, ayudar a crecer.

• Conjunto de prácticas sociales que, basadas en una pedagogía participativa, tienen por finalidad actuar en diferentes ámbitos de desarrollo de la calidad de vida, con el fin de promover la participación de la gente en su propio desarrollo cultural, creando espacios para la comunicación interpersonal.

Como dijo uno de nuestros ex-alumnos, que ahora esta trabajando como monitor dentro del curso:
“Si te das cuenta de hasta adonde se puede aplicar la animación sociocultural en nuestras vidas diarias seria como casi 95% de tu vida. Este curso puede cambiarte la vida.”

Pero ya basta con palabras…ven y conocer los alumnos de este año:



Es un grupo de 13 personas, (esperamos que llegue ser hasta veinte cuando vuelvan unos alumnos de sus vacaciones) de siete chicas y seis chicos. Hay alumnos del instituto, un joven coordinador general de una la primera asociación de jóvenes del Larache, joven trabajadores en la carpintería y la hosteleria, una chica licenciada en sociología, monitores de asociaciones, profesores de educación non-formal y gente joven que han terminado el bachillerato que ahora están formándose en varios ámbitos. Vienen de diversas asociaciones aquí en Larache y es un grupo motivado, inteligente, y bonitos….muy bonitos.

Gracias...!